Benoit Hamon annonçait dans le JDD sa volonté d’intégrer l’apprentissage du code à l’école primaire dès septembre. Cette première étape, prévue pour la rentrée 2014, devrait être dévolues aux associations qui proposeront leurs activités sur les temps périscolaires. Mais ces dernières cherchent encore l’appel à projets évoqué…

Le ministère de l’Éducation nationale vient de nous confirmer que l’appel à projet évoqué par Benoît Hamon s’agissant de l’initiation des enfants au code informatique avait bien été publié le 19 juin dernier. Next INpact revient donc sur le contenu de ce document, au travers duquel il est bien davantage question de méthodes d’éveil que de contenu.

Comme l’avait laissé entendre le ministre de l’Éducation nationale il y a une dizaine de jours à l’Assemblée nationale, une initiation au code informatique pourra être proposée aux écoliers français dès la rentrée prochaine. Cela se fera toutefois de manière facultative, et sur le temps périscolaire (c’est-à-dire en dehors des cours). C’est en tout cas ce qu’a confirmé Benoît Hamon ce week-end, tout en laissant entendre qu’un tel éveil pourrait en revanche devenir obligatoire au collège.

L’enseignement du langage informatique sera proposé en primaire dès la rentrée de manière facultative, annonce dans une interview au Journal du dimanche le ministre de l’Education nationale Benoît Hamon, qui prévoit également de relier au haut débit hertzien 9.000 écoles dès septembre.

(De récents rapports de Facebook et Google confirment ce que nous avons toujours su: les géants de la technologie ont un problème de diversité. Mais dans le monde open source, le problème est encore pire) Recent reports from Facebook and Google confirmed what we’ve known all along: the giants of tech have a diversity problem. But in the world of open source, the problem is even worse.

L’open data, la culture et les arts libres, l’entreprise et le logiciel libre: voici quelques uns des thèmes abordés lors des Rencontres mondiales du logiciel libre, qui se dérouleront du 5 au 11 juillet, à Montpellier. Au programme, des conférences, des ateliers, des tables-rondes, autour du monde du «libre», rassemblant des «geeks», des professionnels, des personnalités, de simples curieux, des utilisateurs et des politiques.

Au travers d’un rapport à destination du ministre de l’Éducation nationale, les services de la Rue de Grenelle viennent de plaider de manière appuyée en faveur d’une revalorisation de l’enseignement de l’informatique à l’école. Ce document, qui était censé rester confidentiel, suggère entre autre de faire de l’informatique une discipline à part entière au collège.

Après avoir mis en avant l’idée au travers de son récent rapport co-écrit avec Corinne Erhel, la députée Laure de la Raudière (UMP) vient de déposer une proposition de loi visant à rendre obligatoire l’apprentissage du codage informatique dès l’école primaire.

“J’ai attendu d’avoir Bac+2 avant de savoir me servir d’un traitement de texte”, Vincent Febvre pense qu’en France, on est très en retard, question informatique. Ce développeur trentenaire de Cadoles, une jeune entreprise dijonnaise, nous explique pourquoi et quelles conséquences pourraient bien avoir l’ignorance manifeste de la langue html sur notre destin. Un travail à reprendre depuis l’école.

Quelles sont les connaissances que chaque élève français devrait systématiquement avoir à la fin de sa scolarité obligatoire, c’est-à-dire à 16 ans? Telle est la question à laquelle devait répondre le Conseil supérieur des programmes (CSP) afin de guider le ministère de l’Éducation nationale dans la rédaction d’un «socle commun de connaissances, de compétences et de culture» qui devrait entrer en vigueur à la rentrée 2016. Le numérique est bien entendu au programme. Explications.

87% des Français souhaitent que le code soit enseigné aux enfants. De nombreuses associations le font déjà justement. Alors, nous avons voulu savoir comment on enseigne la programmation à des élèves de primaire. Reportage sur une séance de «Kids coding».

L’Académie de Paris organise sa «Journée de l’innovation et du numérique» aujourd’hui, ce 28 mai. L’occasion pour le corps enseignant de s’interroger sur la place de l’informatique dans le milieu scolaire. La manifestation sera ouverte à tous: les professeurs du premier et second degrés, les conseillers principaux d’éducation (CPE), les formateurs… et aussi les sponsors. Elle ne se déroulera pas dans une université ou dans une classique salle de conférence mais… au siège de Microsoft France à Issy-les-Moulineaux!