Les rudiments de la programmation et du code informatique enseignés dès le primaire? L’idée agite la sphère geek. Lubie ou projet visionnaire?

L’édition 2014 de la “Foire du Libre” se prépare activement dans la ville universitaire belge. Le compte a rebours a démarré.

Québec solidaire (QS) veut réduire les subventions octroyées aux entreprises multinationales pour «cesser le gaspillage des fonds publics par les vieux partis».

À l’occasion de la publication de son document «Comment se protéger de l’informatique, ou l’informatique à l’ère post-Snowden» l’AFUL organise une grande activité de dessin pour les enfants en leur demandant «Dessine-moi les menaces informatiques!».

Pédagogie et formation au numérique ne seront pas une cause nationale en 2014 pour le gouvernement qui a choisi pour ce label l’engagement associatif. Le numérique a néanmoins occupé une bonne place dans le déplacement du président aux US.

Lors du Gala des DSI, Jacques Attali participait à une table ronde. L’économiste s’est lancé dans une diatribe contre les rentes de situation.

L’opération Ordipass mise en oeuvre par la Région Pays de la Loire, permet à des lycéens de bénéficier d’un ordinateur à prix réduit.

La 10e cérémonie des Vœux de l’Internet a eu lieu aujourd’hui. La députée Nouvelle Donne du Calvados était nominée dans la catégorie politique.

La France a fait le choix depuis de nombreuses années de considérer l’informatique à l’école et jusqu’au collège, uniquement à travers ses usages via le B2I. L’Éducation nationale perçoit le numérique comme un outil utile aux autres apprentissages.

Les initiatives se multiplient pour encourager les plus jeunes à se lancer dans la programmation. Avec Code Combat, le travail est à la fois studieux et ludique.

La ville d’Angers (mais ce n’est hélas pas la seule!) annonce fièrement sur son site internet qu’elle a commencé à acquérir des tablettes iPad pour en équiper progressivement toutes ses écoles. Si l’on en croit les auteurs de l’article, c’est le choix d’un outil moderne, fiable, pérenne et incontournable. Et si au contraire il s’agissait là d’une erreur monumentale et fondamentale quant à la place de l’informatique à l’école?

L’observatoire des métiers de la branche Syntec-Cinov vient de dresser un état des lieux complet sur les compétences en logiciels libres recherchées par les DSI comme par les prestataires.