Nomination: Succédant à Jean-Marc Merriaux le 12 juillet 2021, Audran Le Baron prendra en charge le numérique de l’Education Nationale.

Ce dialogue a lieu entre Carlo Purassanta, président de Microsoft France, et un invité. Pour ce cinquième épisode consacré à l’éducation, Sans Tabou reçoit l’un des plus grands experts en innovation pédagogique de France : François Taddéi. Polytechnicien, docteur en génétique et directeur de recherche à l’Inserm, il est également le cofondateur du Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) où il défend et développe inlassablement de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner.

La Cnil veut mettre un terme à l’utilisation par l’enseignement supérieur et de la recherche d’outils collaboratifs proposés par des entreprises américaines car les données ainsi hébergées peuvent être transférées aux autorités américaines. Une période transitoire est prévue avant de basculer tous les services vers des solutions alternatives.

Cinq priorités se dégagent pour assurer la transition entre l’école d’aujourd’hui et l’école de demain.

Depuis le début de la crise sanitaire, l’explosion du numérique à l’école a mis le doigt sur les nombreuses failles en matière de respect des données personnelles. Les opérations de sensibilisation, indispensables, se multiplient. Le point, à l’occasion du lancement d’In-FINE, forum international du numérique pour l’éducation.

Jean Castex vient d’annoncer la création d’une mission sur les logiciels libres. Avec des moyens et une volonté politique, elle pourrait changer la face des services publics.

Nous vous écrivons aujourd’hui pour vous faire part d’une inquiétude croissante sur l’avenir de nos universités, de la recherche et de l’enseignement. L’adoption massive de logiciels propriétaires par les universités a dénaturé le travail de nos communautés de recherche. Désormais, l’espace de notre pensée, de notre recherche et de notre enseignement est devenu l’espace privé de Microsoft, de Zoom, de Google, d’Apple et d’une poignée d’autres entreprises.

Si cela fait un peu plus de deux ans que le RGPD est entré en vigueur, la crise sanitaire de la Covid-19 a mis en exergue le fossé entre la théorie et la réalité dans l’enseignement secondaire.

«Quelles alternatives aux GAFAM?» Après deux rencontres sur ce thème, les Etats généraux du numérique libre et des communs pédagogiques lancent un cycle, inauguré le 28 novembre.

Un rapport de stage à rendre en «.doc» via Outlook, une réunion de TP sur Zoom; les étudiants sont nombreux à devoir composer quotidiennement avec les outils de Microsoft dans leur vie estudiantine. Trop?

Au plus fort de la pandémie de coronavirus, plusieurs grands éditeurs ont eu l’idée d’ouvrir l’accès à la littérature scientifique pour tou.te.s, un geste applaudi à la fois par la communauté et dans les médias.

Résolu est un framabook issu de la collaboration entre Framasoft et les CEMEA (Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Éducation Active). Cette collection de fiches pratiques présente des pistes de réflexion et d’appropriation de solutions numériques basées sur des logiciels libres.