Dans une enquête menée par Bloomberg, il apparaît que les agences de renseignements ont connaissance des vulnérabilités des logiciels bien avant les clients des entreprises qui les éditent. Officiellement, il s’agit pour les autorités gouvernementales de protéger très tôt les systèmes d’information. Mais rien n’empêche a priori de faire d’une pierre deux coups…

Monde de l’éducation et logiciel libre sont faits pour s’entendre. Mieux encore: ils sont faits l’uns pour l’autre. L’un cherche à diffuser la connaissance au plus grand nombre de citoyens possibles; l’autre font tomber les barrières techniques et juridiques qui contraignent la circulation des données. Ne devraient-ils pas se marier et avoir plein de petits enfants aussi bien connectés qu’éduqués?

Le mardi 4 juin en fin de soirée, les députés ont revu leur position quant à la priorité accordée au logiciel libre dans le cadre du projet de loi de refondation de l’école de la République.

Dans le projet de loi sur la refondation de l’école, un amendement stipulait que la priorité serait donnée aux «logiciels libres et aux formats ouverts de document». Dorénavant, les projets devront seulement «tenir compte de l’offre des logiciels libres, si elle existe»

Le projet de loi de refondation de l’école devait faire du recours aux logiciels libres une priorité. Mardi 4 juin 2013, les députés ont voté un amendement remplaçant la priorité par “une possibilité”. L’association de défense des logiciels libres ne décolère pas.

Le recours aux logi­ciels libres n’est plus une prio­rité dans le pro­jet de loi de refonte de l’école exa­miné hier en seconde lec­ture à l’Assemblée.

Ils seront envisagés mais plus préférés aux solutions propriétaires

L’amendement du gouvernement, qui supprime la priorité au logiciel libre et au format ouvert inscrite par les sénateurs dans le projet de loi sur l’école, a été voté par les députés la nuit dernière.

Les députés ont finalement voté en faveur d’une amendement du gouvernement qui ne donne plus la priorité aux logiciels libres dans le numérique éducatif. Le libre doit être seulement pris en compte, et quand l’offre existe. Un revers cinglant.

Hier soir peu avant minuit, le gouvernement a fait passer son amendement visant à ne plus faire du libre, une priorité dans le service public éducatif numérique. Le vote a été acquis avec les voix du PS et de l’UMP, malgré l’opposition des écologistes et des radicaux.

Mardi 4 juin, vers minuit, les députés ont approuvé l’amendement du gouvernement visant à refuser de favoriser le recours au logiciel libre à l’école. En seconde lecture du projet de loi de refondation de l’école de la République, le Sénat avait introduit une disposition qui donne la priorité au logiciel libre et aux formats ouverts dans le futur service public du numérique éducatif.

L’April, l’association de défense du logiciel libre ne décolère pas. Elle reproche au gouvernement ainsi qu’aux élus de «supprimer la priorité au logiciel libre» dans le cadre de l’examen du projet de loi sur la refondation de l’école.